第197章 士之弘毅:任重道远的精神传承(19 / 22)
中感受 “弘毅” 精神的力量。例如,制作《弘毅之士》纪录片,选取屈原、文天祥、黄文秀、屠呦呦等不同历史时期、不同领域的 “弘毅” 人物,通过访谈、实景拍摄、历史资料再现等方式,展现他们的人生经历与精神追求,让公众深入了解 “弘毅” 精神的内涵与价值;在报纸、杂志上开设 “弘毅” 精神专栏,发表关于 “弘毅” 精神的解读文章、人物专访、实践案例等,为公众提供学习 “弘毅” 精神的平台。
其次,要积极利用新媒体平台,拓展 “弘毅” 精神传播的渠道与空间。随着互联网技术的快速发展,新媒体平台如微信、微博、抖音、快手等已经成为公众获取信息、交流互动的重要渠道。要充分利用这些新媒体平台的优势,制作形式多样的 “弘毅” 精神传播内容,如短视频、漫画、h5 页面、线上互动游戏等,增强 “弘毅” 精神传播的趣味性与互动性,吸引更多公众关注与参与。例如,在抖音、快手上制作 “弘毅” 人物短视频,用简洁、生动的画面与语言,讲述 “弘毅” 人物的事迹,传播 “弘毅” 精神的内涵;在微信公众号上推出 “弘毅” 精神漫画专栏,用漫画的形式展现 “弘毅” 精神的故事与道理,让公众在轻松愉快的氛围中学习 “弘毅” 精神;开发 “弘毅” 精神线上互动游戏,设置 “弘毅” 人物闯关、“弘毅” 精神知识问答等环节,让公众在游戏中加深对 “弘毅” 精神的理解与记忆。
此外,还要加强 “弘毅” 精神与优秀传统文化、现代文化的融合创新,打造具有时代特色与文化魅力的 “弘毅” 精神文化产品。将 “弘毅” 精神融入文学、艺术、影视、动漫、游戏等文化创作中,推出一批具有较高艺术水准与思想内涵的 “弘毅” 精神文化作品,让 “弘毅” 精神以更加丰富多样的形式呈现给公众。例如,创作 “弘毅” 主题小说、诗歌、散文等文学作品,用文学的力量展现 “弘毅” 精神的深刻内涵;创作 “弘毅” 主题绘画、书法、雕塑等艺术作品,用艺术的语言传递 “弘毅” 精神的魅力;开发 “弘毅” 主题动漫、游戏等文化产品,让 “弘毅” 精神在年轻群体中得到更广泛的传播与弘扬。
(三)注重实践养成,践行 “弘毅” 精神
实践是检验真理的唯一标准,也是传承与弘扬 “弘毅” 精神的根本途径。要引导公众将 “弘毅” 精神融入日常生活、工作与学习中,在实践中践行 “弘毅” 精神,培养 “弘毅” 品质。
在日常生活中,要引导公众从身边小事做起,践行 “弘毅” 精神。例如,在家庭中,要培养尊老爱幼、勤俭持家的良好家风,关心家人的生活与健康,承担起家庭的责任;在社区中,要积极参与社区志愿服务活动,如关爱空巢老人、帮助困难家庭、维护社区环境等,为社区的和谐发展贡献自己的力量;在社会交往中,要诚实守信、友善待人,尊重他人的权利与利益,践行社会主义核心价值观,营造良好的社会人际关系。
在工作中,要引导从业者以 “弘毅” 精神为支撑,爱岗敬业、勇于担当、积极创新。对于企业员工而言,要树立正确的职业观,热爱自己的工作岗位,刻苦钻研业务知识,提高工作技能,为企业的发展贡献自己的力量;在面对工作中的困难与挑战时,要保持坚定的信念,勇于承担责任,积极寻找解决问题的方法,不轻易放弃。对于政府工作人员而言,要秉持 “以人民为中心” 的发展思想,牢记为人民服务的宗旨,爱岗敬业、廉洁奉公、勤政为民,为实现社会的公平正义、和谐稳定而努力奋斗;在面对复杂的社会治理问题时,要保持清醒的头脑,勇于创新社会治理方式,提高社会治理能力,切实解决人民群众关心的热点难点问题。
在学习
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