第3章：行动上的破局者（4 / 4）

办公桌上的老式电话恰在此时铃铃作响，人事处王姐的声音裹着笑意钻出来：“鹿鸣啊，公示期过了，下周就去新办公室报到吧。”

    走廊里的喧哗突然涌进门缝，张教授那标志性的大嗓门穿透人群：“鹿鸣呢？今天必须跟我去喝两杯！”我抓起搭在椅背上的外套往外走，袖口扫过桌角的绿萝，几片新叶颤巍巍地晃了晃。

    公示栏前攒动的人影里，我的名字旁那张略显陈旧的基金申请书复印件格外显眼。边角的折痕还留着被清洁工误丢进垃圾桶时的污渍，上面张教授那苍劲有力的批注笔锋依旧锋利：“此等人才，当予重任。”阳光穿过走廊尽头的窗户，在那行字上投下暖融融的光斑，恍惚间又看见去年深冬，张教授顶着风雪把这份申请书送回来时，围巾上沾着的雪粒在暖气里化成水珠，像落在我手背上的滚烫的泪滴。

    夕阳西下，余晖将办公楼的影子拉得悠长。我不禁忆起第一次陪人喝酒的场景，那时的我躲在消防通道里，对着电话向妻子倾诉委屈：“我这工作，在外求人求资源项目，在校内求人把项目做好，两头都要求人。在外求人也许要赔时间还要受气；在内求人，服务不好也会被有些老师误解，而被老师告状；有时自己受了委屈，只能自嘲这是为了他人做嫁衣。可是随着学校对科研工作越来越重视，学校对科研的指标越来越倚重，每年的考核指标也是逐年提高，不许降低。自己也想做出成绩，也想晋级；老师也一样，除了每年要完成繁重的教学课时任务，每年科研任务指标考核、评聘职称，都会把完成科研任务指标放在了优先”。电话那头长久的沉默后，传来温柔而坚定的话语：“可你别忘了，你也是那个怀揣梦想，渴望让科研成果绽放光彩的人啊。”

    远处的实验室灯火渐次亮起，宛如冬夜中闪烁的璀璨星辰，照亮了科研前行的道路。我步伐轻快地向前走去，口袋里的手机适时震动，是王总发来的消息：“下周带团队来，我们聊聊后续合作。对了，别叫我王总，叫我师兄。”