第146章 被抄家（3 / 5）

长，可有法子减轻他们的罪过？”

老道笑而不语，飘然而去。

刘姥姥望着老道背影，默默念起佛经，她知道一切皆有定数，只愿贾府众人来世能改过向善，而那宝玉能平安顺遂，自此开启新的人生。

宝玉独自前行，几日后来到了一座小镇。

他身无长物，幸得一位好心的教书先生收留，在私塾中帮忙打杂以换取食宿。

一日，宝玉正在整理书卷，忽然听到外面传来一阵喧哗。

原来是一群难民涌入小镇。

宝玉心中不忍，便用自己微薄的积蓄买了些食物分给难民。

其中有一位老者，接过食物后对宝玉端详许久，而后惊喜道：“公子莫不是贾府的宝二爷？”

宝玉诧异地点点头。

老者长叹一声，称自己曾受贾府恩惠，如今贾府遭难，他愿助宝玉一臂之力。

老者带着宝玉来到一处偏僻山谷，谷中有一座废弃道观。

老者告知宝玉此处藏有一批财宝，原是贾府先辈所留以防万一之物，如今交于宝玉重振家业。

宝玉犹豫良久，最终决定接受。

他利用这笔财富购置田产，开办学堂，救济穷人。

渐渐的，宝玉名声远扬，成为一方受人敬重之人。

宝玉自接受那老者所赠财宝后，便开启了一段崭新而又充满意义的征程。

他先是精心挑选了一处肥沃且广袤的土地，购置下大片田产。

那些原本荒芜的田地，在宝玉的悉心规划下，逐渐焕出勃勃生机。

他聘请了经验丰富的农夫，传授他们先进的耕种技术，引进优良的作物品种。

田间地头，时常能看到宝玉亲自劳作的身影，他挽起衣袖，弯腰除草、施肥，与农夫们一同感受着土地的温度和生命的律动。

在开办学堂方面，宝玉更是倾注了大量的心血。

他在城镇的中心位置寻得一处宽敞的院落，将其修缮一新，作为学堂的场所。

四处延请有学问、有品德的先生，为孩子们授课解惑。

学堂里传来朗朗的读书声，那是知识的种子在孩子们心间播撒的声音。

宝玉还亲自为学堂制定了一套完善的教学制度，注重培养学生的品德修养和实践能力，不仅教授传统的经史子集，还开设了诸如农事、手工等实用课程，让孩子们能够全面展。

救济穷人这一善举，更是让宝玉赢得了百姓们的衷心爱戴。

他设立了专门的赈济处，定期为贫困家庭放粮食、衣物和生活用品。

每当寒冬来临，他会组织人手熬制热粥，分给街头的流浪者和饥民。

在遇到天灾人祸时，宝玉总是第一时间赶到现场，组织救援和重建工作。

他的善举如同冬日里的暖阳，温暖着每一个受苦受难的人的心。

随着时间的推移，宝玉的名声如春风般传遍了整个地区，甚至周边的州县也听闻了他的事迹。

许多人纷纷慕名而来，希望能够得到宝玉的帮助或者仅仅是见上他一面。

一些有志之士也受到宝玉精神的感召，主动投身到他的事业中来。

其中有一位名叫林羽的年轻书生，他才华横溢，心怀报国之志。

听闻宝玉的事迹后，千里迢迢赶来，拜见宝玉。

“宝二爷，久闻大名，今日得见，实乃三生有幸。”

林羽恭敬地向宝玉行礼。

宝玉微笑着将他扶起：“林兄不必多礼，不知你此番前来，所为何事？”

林羽目光坚定地说道：“宝二爷，我敬佩您的所作所为，如今天下虽看似太平，但仍有许多百姓生活在水深火热之中。

我愿追随您左右，为改善民生贡献自己的一份力量。”