第326章 何承天《鼓吹铙歌十五首？朱路篇》（2 / 4）

这种乐声与自然的交融，不仅增强了诗歌的艺术感染力，更深化了铙歌的影响力。它仿佛超越了时空的限制，在天地之间回荡，使整首诗的意境更加开阔、深远。

五、宣扬仁德与军威，升华主题

1.仁德与军威的传播：“仁声被八表，威震振九遐。”诗歌至此，主题得到进一步升华。铙歌所传达的“仁声”，即仁义、正义之声，能够传遍八方之外；而军队的威严，也能远震到极远的地方。这不仅体现了国家对自身仁德的宣扬，也展示了强大的军事实力，强调此次行动是秉持正义、威震四方的正义之举，彰显了国家的威望和自信。

2.对将士的勉励：最后“嗟嗟介胄士，勖哉念皇家”，诗人以感叹和勉励的口吻，直接对将士们发出呼吁。希望将士们牢记自己对皇家的责任与使命，为国家和皇室奋勇效力。这不仅是对将士们的鼓舞，更是对全诗主题的强化，将对国家威德的宣扬与对将士的期望紧密结合，使整首诗在激昂的氛围中落下帷幕，给人以强烈的情感冲击和深刻的印象。

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解析：

1.朱路扬和鸾，翠盖耀金华

-解析：“朱路”指红色的车子，在古代，红色常象征尊贵，表明出行者身份不凡。“和鸾”是车上悬挂的铃铛，车行时相互碰撞发出和谐悦耳之声，“扬和鸾”生动地表现出车辆行驶时灵动的声响效果。“翠盖”即装饰有翠羽的车盖，“金华”指金花，车盖闪耀着金花，从色彩和装饰两方面，极力渲染出车辆的华丽与高贵，描绘出一幅尊贵威严的出行画面，让读者感受到队伍的不凡气势。

2.玄牡饰樊缨，流旌拂飞霞

-解析：“玄牡”是黑色的雄马，黑色在古代文化中也具庄重深沉之意。“樊缨”为马胸前的缨带，装饰在雄马身上，使马显得更加神骏，体现出对马匹装饰的讲究，暗示着出行的郑重其事。“流旌”即飘动的旌旗，“拂飞霞”运用夸张手法，极言旌旗之高，仿佛能轻拂天空的云霞，展现出旌旗随风舞动的壮观场景，营造出宏大的空间感，凸显出整个出行队伍浩浩荡荡、气吞山河的气势。

3.雄戟辟旷途，班剑翼高车

-解析：“雄戟”突出戟这种兵器的威武雄壮，持戟士兵奋力开辟宽阔的道路，显示出前行的无畏与力量，展现出队伍的勇猛气势。“班剑”指饰以花纹的剑，持班剑的护卫像翅膀一样簇拥在高大的车辆两旁，“翼高车”不仅体现出对乘车者的保护，更从侧面烘托出乘车者的尊贵地位，同时展现出队伍的严整有序，强化了整个场面的庄重威严氛围。

4.三军且莫喧，听我奏铙歌

-解析：前文着重描绘了盛大威严的出行场景，此句笔锋一转，发出“三军且莫喧”的指令，瞬间使喧闹的场面安静下来，营造出一种肃穆等待的氛围。“听我奏铙歌”则点明接下来的核心内容，引出下文对铙歌的描述，强调铙歌演奏的重要性，为全诗增添了庄重感与仪式感，预示着这是一场具有重要意义的活动。

5.清鞞惊短箫，朗鼓节鸣笳

-解析：此句描写铙歌演奏中的各种乐器。“清鞞”指清脆的鼙鼓，“惊短箫”说明短促的箫声给人带来的听觉冲击，“朗鼓”强调鼓声的响亮，“节鸣笳”表明胡笳声节奏分明。这些乐器相互交织，共同演奏出激昂热烈的旋律，充分展现了鼓吹乐的特色，营造出强烈的音乐氛围，给人以震撼的听觉感受。

6.人心惟恺豫，兹音亮且和

-解析：“人心惟恺豫”描述了人们在听到铙歌后的心理感受，“恺豫”表示欢乐、愉悦，说明铙歌能够激发人们内心的振奋与共鸣，使人心生喜悦之情。“兹音亮且和”则是对铙歌声音特点的进一步描述，“亮”突出声音的响亮，“和”强调声音的和谐，表明铙歌不仅音量宏大，而且各乐器配合协调，展