第397章 柿子之争，素来如此，朕予改封，已是仁慈（4 / 8）

;   林立愣了愣。

    怎么不是小组长课代表之类的职位。

    这职位从没听过，难道奶龙班级里同学们想要呼吸或放屁，都需要到奶龙这里打一个小报告？

    那权力很大了。

    “你这个班干部是做什么的？”林立忍不住的询问。

    李佐助闻言瞥了过来：“有同学抽烟的话就要负责开窗。”

    林立：“(；☉_☉)？”

    那责任很重大了。

    毕竟一年级闻二手烟对身体发育什么的肯定有影响，肯定是尽量要避免的，这个职位设置的好，奶龙班主任有心了。

    “才不是！”奶龙立刻反驳，“是如果空气不好闻的话，奶龙就要把教室窗户打开！”

    “那也很重要，”林立点点头，“有职位就很厉害了！不错！”

    “嗯嗯！”奶龙重重点头。

    “他们班所有人都是班干部，有什么厉害的，”李佐助又撇了撇嘴，拆台道：

    “还有两个人的班干部职位是「空调遥控器第一节电池管理员」和「空调遥控器第二节电池管理员」……”

    听完佐助的介绍，林立倒是听懂了。

    奶龙所在班级，班主任为了让所有人能有一份参与感，给每个学生都安排了班干部。

    什么窗户、窗帘、卫生角、投影仪，都有专属的细分职位。

    林立挑了挑眉。

    “奶龙，你们班平时如果想开空调，是怎么样的流程？”林立好奇道。

    奶龙闻言没有说话。

    当林立以为自己问倒他了准备圆场时，奶龙掰着手指头，流利地背诵起来：

    “需要想开空调的同学跟「班级设备管理员邱妙菡」申请，然后让他跟「班长吴熙」和「副班长王木泛」商量，然后三个人跟「老师联络员孔琪琪」一起去找老师要遥控器，同意后回来再跟「空调遥控器第一节……”

    叽里咕噜说什么呢，林立先竖个大拇指得了。

    这奶龙班级的权力架构，真是小小年纪就一把年纪了。

    让孩子们从小体会社会上的流程繁琐，奶龙的班主任真的是有心了。

    也不再纠结于职位，林立指出其他作业里明显的几个错误。

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