第89章 带学子参观校园（2 / 3）

处发泄，所以才造反，我给你们建个球场，让你们发泄多余的精力，这样你们应该就不会造反了，看陈胜吴广扇不扇你巴掌，尔公造反是因精力太多？

    但李念在大秦皇宫还是给这些学子整了一个，既是给学子们增加一种运动强身方式，也是了却在现代对国足的怨念。

    从大秦这个时代开始搞足球，规则都是自己定，总不至于像现代那么烂了吧？

    听李念提到足球，一些跟随的师者都点了点头，他们在编字典、编教材之余，曾玩过那足球，确实挺有趣。

    “每个班每天会有一堂强身课，上午、下午还各有集体强身活动（课间操），每学期还会相应的强身测试（体测），有一次集体比试（校运动会）。比试项目会有足球、跑步、跳远、搏击、骑马、射箭、击剑……若参赛获胜，会有相应的奖励。”

    这时代可不像现代那般太平，这些学子在此学习期间，还得掌握一些防身之术，在遇到某些危急情况时也好应对。

    对此，学子们也没啥异议，也没感觉有啥问题，因为这时代其他人也是这么教的，墨家能打自不用多说，儒家也是能文能武，下马能骂人，上马能砍人。

    只是没想到这位竟这么看重强身，设了这般多强身项目，他们在这学习应该能有很多特别的体验。

    继续走到教学区，不好像现代一般建起高楼，所以这些教室都是平房，这些教室的样式以及建设用的材料有些特别，和大秦常见的房屋不一样，窗户上甚至还装了那种奇特的水玉。

    这就是他们要读书识字的地方？

    简直奢侈！

    那教室内的墙壁上还有两块巨大的黑板，他们中有人听说这东西，据说可在上面写字，日后肯定是师者在上书写，他们在下跟学。

    教室的地面是以那种水泥铺成，已经放好了桌椅，还设置了一个似乎是师者授课的高桌（讲台）。

    他们现在看的是一班教室，有心思敏捷的学子数了教室内的桌椅，发现数目对不上，里面的桌椅比刚刚分班时念到的人多了些。

    李念道：“此便是众位日后学习之处，众位将在此学习人文、历史、地理、算学、格物，当学习到一定进度，便会有如咸阳大考一般的考核，会记录众位考核的结果，多次成绩不合格者将会清离。”

    孩子们，感受一下“考考考老师的法宝，分分分学生的命根”吧，要想不被淘汰，都给我卷起来。

    “最终学业结束时，也会根据众位平常表现、考核状况给予不同的决定，望众位努力学习，莫要被劝退。”

    听李念这么一说，一众学子心里生出一股寒意，还未入学，便感受到了深深的恶意，尤其那些王公贵族的子女。

    他们要是在这被劝退，那丢的是