第625章 互助与新芽（2 / 3）

叶澜拿着一片薄荷叶，递到周老师面前：“叔！

凉！”

周老师接过薄荷叶，放在鼻子下闻了闻：“真清凉，这就是你们复配汁里加的薄荷？”

萧汀则爬到萧凡身边，指着实验册上的表格喊：“爸！

写！

虫！”

周老师看着双宝，忍不住笑：“这两个孩子真可爱，还知道你们在做什么。”

他转头对萧凡说：“其实我们做课题，也想强调‘生态传承’，要是能让孩子们从小接触这些，说不定以后会有更多人愿意做生态保护。”

萧凡点头：“我们也是这么想的，平时带双宝去花圃，都会教他们认植物，认虫子。”

下午，阿哲抱着纪念册来了。

他刚走进门，就看见周老师在看实验记录，赶紧把纪念册递过去：“周老师，您看这个，这是我们做的西岸成果纪念册，里面有之澜和萧凡的实验记录，还有双宝的照片。”

周老师翻开纪念册，看到双宝第一次喊“妈”

的照片，忍不住笑了：“这记录得真细致，连孩子的成长都记进去了。”

翻到“生态小助手”

那一页，周老师指着萧汀趴在显微镜前的照片：“这张拍得好，能体现出孩子们对生态实验的兴趣。”

阿哲笑着说：“我还想在纪念册里加一页‘村民反馈’，把张婶、李叔他们用复配汁后的效果也记下来，这样纪念册就更完整了。”

叶之澜突然说：“不如我们成立一个‘生态互助小组’吧？”

她看着萧凡和阿哲，“张婶、李叔他们都愿意帮忙，我们可以分工：萧凡负责研配方，我整理治虫手册，李叔上门指导，阿哲拍短视频教程，这样就能帮到更多村民了。”

阿哲和萧凡都点头：“这个主意好！”

第二天，萧凡就把李叔、张婶、阿明婶他们叫到了花圃。

李叔一进门就说：“之澜，你说的互助小组，我举双手赞成！

我这几天帮隔壁老王喷了复配汁，他的番茄叶子都绿回来了。”

张婶也说：“我也跟村里的人说了，他们都想试试咱们的复配汁。”

阿哲拿出相机，说：“今天咱们开第一次小组会，我拍下来，放进纪念册里。”

双宝坐在爬爬垫上，叶澜拿着个玩具小喇叭，学着大人的样子喊：“治虫！

帮！”

萧汀也跟着喊：“帮！

虫！”

逗得大家都笑了。

接下来的日子，互助小组忙得热火朝天。

萧凡带着双宝去山里找新的乡土植物，现马齿苋对蜗牛有驱赶作用——那天叶澜在山里揪下马齿苋叶片，汁液滴到蜗牛身上，蜗牛立刻缩了壳。

萧凡灵机一动，回去就测试马齿苋汁，现对蜗牛真的有效。

叶之澜则忙着整理《作物治虫手册》，她把每种作物的病虫害、对应的复配汁配方、使用方法都画成了漫画，方便村民看。

阿哲拍的短视频也火了，很多村民都留言说想学习复配汁的做法。

周老师也来了几次，带来了农业局的专家，一起帮萧凡完善配方。

这天，陈编辑也来了。

她拿着刚印好的杂志，一进门就喊：“之澜、萧凡，你们的专题登刊啦！”

杂志封面是花圃的照片，里面有双宝在花圃里认植物的画面，还有互助小组开会的场景。

叶澜看到杂志，立刻跑过去，指着上面的自己喊：“我！

花！”

陈编辑笑着说：“对，这是澜澜，这是汀汀。”

她转头对萧凡说：“很多读者都给编辑部打电话，想了解复配汁的做法，我跟周老师商量了，想在镇上办一个培训班，让你们来讲课。”