第386章 儿童歌曲录制（2 / 2）

轻轻点头。

一歌结束后，李星文的脑子里还满是“大王”

“大王”

的欢快呼喊声，他笑着揉了揉太阳穴：“你们这‘小大王’也太可爱了，我都被你们的歌声感染了！”

三歌都录完第一遍后，李星文把录制好的音频连接到音响上，播放给孩子们听。

原本吵吵闹闹的休息室瞬间安静下来，小朋友们都支着耳朵，认真听着自己的声音。

没过一会儿，就有孩子小声嘀咕：“我刚刚这里没跟上节奏”

“我这个字没唱清楚”

。

吴天直接举起了手：“星文哥哥，我们再来录几遍吧！

刚刚我们有些地方没唱好，下一次我们肯定能唱得更好！”

其他孩子也纷纷点头，眼里满是期待。

李星文看着孩子们主动要求进步的模样，心里满是欣慰，他笑着点头：“好呀！

我相信你们一定能做得更好，我们慢慢录，不急！”

一旁的吴妈妈——孤儿院的负责人，也笑着看着这一幕，对孩子们的表现格外认可。

转眼到了中午，赵文娟经理早就贴心地在公司食堂订了一个大包间，还特意交代厨房准备了适合小朋友吃的饭菜——软烂的红烧肉、清炒时蔬、还有孩子们最爱的番茄炒蛋，每道菜都做得清淡又营养。

孩子们围坐在餐桌旁，边吃边兴奋地聊着上午录歌的趣事，小嘴里塞满了饭菜，还不忘叽叽喳喳地分享自己的小小心得。

下午，录制继续进行。

孩子们没有丝毫懈怠，每录一遍就认真听一遍，找出自己的不足，然后再调整。

有的孩子唱到嗓子有些干，喝口水润润喉就继续；有的记不住歌词，就拿着歌词本反复念几遍。

就这样，每一组都录了四五遍，终于在傍晚时分，录制出了大家都满意的版本。

李星文看着最终的音频文件，松了口气，转头对吴妈妈说：“吴妈妈，今天他们都辛苦了，先送弟弟妹妹们回孤儿院休息吧？歌曲我后续会做下后期处理，等弄好就给您送过去，让孩子们听成品。”

吴妈妈看着身旁有些疲倦、眼皮都在打架的孩子们，心疼地摸了摸他们的头，点了点头：“好！

辛苦你了星文，今天真是太麻烦你了。”

随后，李星文和吴妈妈一起，陪着孩子们坐上了回孤儿院的车。

一路上，有的孩子靠在座位上睡着了，有的还在小声讨论着今天的经历。

回到孤儿院后，孩子们一踏进自己熟悉的场地，瞬间又恢复了精神，拉着小伙伴就开始分享录歌时的快乐——“我今天唱得可大声了”

“星文哥哥夸我用心呢”

“下次我们还能录歌吗”

。

看着孩子们叽叽喳喳的模样，李星文笑了笑，心里默默想着：等后期处理好，一定要第一时间把歌曲送过来，让他们听听自己最棒的声音。