第七十七章 公益家政学校启动把日结15o变成月薪过万的摇篮（2 / 5）

有因身体残疾被辞退的农民工，平均年龄42岁，却都带着“想重新开始”

的冲劲。

当杨光宣布“学校正式启动”

时，台下响起了比上市敲钟时更热烈的掌声——那是对新生的渴望，对未来的憧憬。

白馀风把这张照片夹在枕头下，每天睡前都会看一眼。

有天夜里，他梦见自己也站在那群学员里，穿着蓝色培训服，跟着老师学拆油烟机，杨光站在旁边，笑着说“馀风，这次别再做错了”

。

他在梦里用力点头，醒来时枕头湿了一片。

他知道，这只是个梦，但他多希望这个梦能成真——等他刑满出去，也能走进这所学校，从最基础的技能学起，像那些学员一样，靠双手重新站起来。

o3课程设计：不止于“技能”

，更在于“尊严”

学校的课程表被设计得满满当当，却不是简单的“技能灌输”

，而是兼顾了生存与展：

-基础技能课：邀请光朵的金牌保洁员当老师，手把手教家电拆洗、收纳整理、母婴护理，甚至细化到“油烟机滤网的12个清洁步骤”

“婴儿抚触的正确手法”

，确保学员能掌握“拿得出手”

的硬技能。

-职业素养课：开设沟通礼仪、客户心理学、法律常识课程，教学员如何与客户高效沟通，如何用法律保护自己的权益，甚至教他们“如何写一份体面的简历”

，帮他们重建职业自信。

-进阶课程：紧跟行业趋势，加入直播带货（教学员通过直播展示家政服务流程）、数据复盘（教学员用简单表格记录服务数据）、团队管理（为优秀学员提供晋升储备），让他们不止能“干活”

，还能“成长”

。

-特色模块：专门为刑满释放人员开设心理辅导课，邀请心理咨询师帮他们解开心结；为单亲妈妈提供育儿支持，设立“临时托儿所”

，让她们能安心上课，甚至联系公益组织帮孩子解决入学问题。

“我们教的不只是怎么擦玻璃、怎么带孩子，更是怎么靠自己的双手，活得有尊严。”

王映雪在第一堂职业素养课上，对学员们说，“月薪过万不是梦，是你们靠技能就能实现的目标。”

律师后来给白馀风带来了课程表，他逐行逐字地看，尤其是“刑满释放人员心理辅导课”

那一行，看了很久。

他想起自己刚入狱时，总觉得这辈子都完了，拒绝和家人见面，甚至想过放弃改造。

如果那时有人能跟他聊一聊，能告诉他“你还能重新开始”

，是不是就不会浑浑噩噩地过那么久？他突然很羡慕那些学员，羡慕他们能在犯错后，有这样一所学校接住他们，教他们技能，更教他们“怎么找回尊严”

。

他在笔记本上写下：“如果以后能去上课，我想先听心理辅导课，跟老师说一句‘我想变好’。”

o4学习日常：藏在细节里的“重启力量”

清晨七点半，离上课还有半小时，学校的实操教室就已经亮了灯。

5o岁的老白蹲在地上，手里拿着拆解到一半的旧油烟机，指尖沾着油污，却格外认真地对着教材核对零件位置——前一天他因为漏拆了一个密封圈，被老师指出问题，当晚就留在教室加班练习，直到能闭着眼说出每个零件的安装顺序。

“以前在里面（监狱）混日子，现在才知道，认真学东西的感觉这么踏实。”

他擦了擦额角的汗，把拆下来的螺丝按顺序摆进小盒子，每个盒子上都贴着他手写的标签：“油烟机左侧螺丝x3”

“滤网固定栓x2”

。