第69章 七零对照组：但是ABO-16（2 / 5）

：“指导小组需要的是既能扎根基层了解实际情况，又有教学能力和组织协调能力的复合型人才、第二性别不限！徐晓思同志、任映真同志，你们俩在河湾农场灾后教育恢复中的表现，尤其是这个扫盲班的创新做法和实际效果，非常符合我们的要求。”

    他的话语掷地有声：“县教育局经过初步考察讨论，拟调你们二人回城，加入指导小组！”

    徐晓思激动得差点原地直蹦，伸手去拽任映真袖子。

    “周局长，”任映真说：“感谢组织的信任和肯定，但、如果我和徐晓思同志都立刻调走，河湾小学和扫盲班怎么办？”

    徐晓思脸上的喜色瞬间退去了：哎呀、光顾着高兴了。

    “你这个问题提得好。”周局长倒不介意他直接抬杠，反而更认真了些：“这恰恰体现我们没有选错人。关于河湾小学和扫盲班的后续安排，组织上已有初步预案，绝不会让这里的孩子因为你们离开而中断学业。”

    “我们会从邻近受灾较轻，抽调一名经验丰富的骨干教师，临时支援河湾农场小学。所以在你们正式报到前，务必做好详细的交接工作。”

    “至于扫盲班，”周局长目光扫过人群，最终落在徐桂枝身上：“徐桂枝同志，您是河湾农场的定海神针。扫盲班的具体组织工作，可以暂时由您牵头，场部再选派一两位识字、有耐心的同志协助管理日常。教材和教学方法，任映真和徐晓思同志会留下详细的方案。”

    “同时，指导小组成立后，会第一时间组织编写更系统、更实用的扫盲教材，也会尽快组织师资培训，到时候优先给河湾农场输送力量！我们不仅要‘输血’，更要帮你们‘造血’！”

    李卫国和场部书记脸上的愁云瞬间消散，取而代之的是由衷的感激和踏实：“太好了，谢谢周局长，组织考虑真是周全！”

    “好。”徐桂枝点点头，又对两个年轻人道：“去吧，这边有我呢。”

    “明白了。”任映真也颔首：“我们会全力配合交接。”

    “保证完成任务！”徐晓思说。

    回城的路似乎铺平了，农场的未来也有了保障。

    ——故事该结束了。

    果然没过一会，徐晓思就来叫他，说场部办公室打来了他的电话。他有些意外，接过听筒：“喂？是我。”

    “哥！”任映光的声音极富有穿透力地传出：“哥、告诉你个好消息！妈连着吃徐奶奶开的药，这几天不咳嗽了，气色也好了不少……妈、你跟哥说！”

    听筒那边窸窸窣窣，接着是陈芝兰明显精神了很多的声音：“小真？”

    “是我。”他说：“药见效了就好。”

    “嗯，一定替我好好