第一卷：默认 第235章 考验动手能力的时候到了（2 / 3）

姐吧？”

    “你大姐找我要的，你衣服都送出去完了，只剩那块小毯子了，我明明记得放在这里的咋找不到了呢。”

    幸好找不到了。

    “妈我困了，我先去睡了。”

    “嗯嗯，快去吧，我再找找。”

    陈望麻利儿的上了床，然后直接进入了空间。

    “太恐怖了，我妈到底把我衣服送给了多少人啊？”这些人只看他现在，以前傻的时候那真是一点都不看啊。

    “小才，安安应该是恰好跟我有一个共同爱好，不是真穿我衣服受了影响吧？”

    陈望本来以为小才这种一看就是“高等科技”的存在一定会不屑的嘲讽他竟然担心这种毫无科学依据的事。

    结果小才沉默半晌后来了句，“说不准。”

    陈望顿时天都塌了，“这，这啥意思？”

    “性格行为爱好，这些本来就是受环境因素能影响改变的，如果一个婴儿从开始接收外界信息开始，就不断有人在他耳边说要跟你学习，要像你一样，他们或许就会开始观察你，模仿你。”

    陈望顿时想起当初暑假时自己当初带安安的时间确实还挺多的，而那时他干得最多的事是啥来着？

    躺在瓜架下睡，睡醒了就吃…..

    陈望失魂落魄的一屁股坐在椅子上，“小才，完了，俺不中了。”他带坏了老陈家最小的苗。

    “放心吧，智商影响不了的。”

    陈望倏地坐直身体又高兴了起来，“你的意思是安安智商比我原来的要高？”

    “肯定要高——”

    陈望拿了半截就跑，“那就好！”

    小才：…….一点儿。

    陈望一副解决了心头大患的轻松模样，“好了，开始今天的学习，我高二上期还剩几门课？”

    “两门，化学和物理，但高中这两门的实验需要亲自动手并写实验报告，不能再像之前一样纸上谈兵。”

    “我先看看物理呢。”

    转眼陈望的桌子上就出现了高二的物理课本。

    陈望翻开第一单元，又是电学。

    但这跟初中的完全不一样，初中是学了简单的理论知识，实验也就是认认那些器材，像是天平、弹簧测力计、电流表、电压表之类的。

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