第29章 争抢篮球，冲突升级（6 / 6）

人画好的地方胡乱涂抹，好好的一幅画被他弄得乱七八糟。小组的同学们都对他极为不满，纷纷向老师告状。

李老师把李晓聪叫到办公室，再次对他进行批评教育：“李晓聪，你怎么又这样？大家是一个团队，需要共同努力才能完成任务。你这样不仅影响了小组的进度，也破坏了大家的劳动成果。你到底有没有把老师的话放在心上？”

李晓聪低着头，不说话，心里却在想：“不就是一幅画嘛，有什么大不了的。他们画得那么难看，我不过是想让它变得有趣点。”

李老师见他不说话，叹了口气，说：“你回去好好想想，要是再这样下去，以后谁还愿意和你一起合作。”

回到教室后，李晓聪依然我行我素。他觉得自己在家里是老大，在学校也不能被别人管着。他的这种行为，让同学们对他的厌恶愈发加深，大家都在背后偷偷议论他，给他起了个外号叫“小霸王”。

日子一天天过去，李晓聪在学校的恶行不断，老师们也对他感到十分无奈。每次批评教育后，他都只是短暂地收敛一下，很快又会恢复原样。而他的父母，依旧在溺爱与管教之间摇摆不定，这让李晓聪更加有恃无恐。他的未来，仿佛被一层厚厚的乌云笼罩，充满了未知与迷茫，究竟他能否在某一天真正认识到自己的错误，彻底改变自己呢？这一切，都还是未知数，但可以肯定的是，他的成长之路，注定充满荆棘与挑战。

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