第153章 精神文明建设（2 / 3）

啥用，还不如打打牌来得自在。

“读书有啥用啊？咱庄稼人就靠种地吃饭，读再多书也变不出粮食来。”村里的李大叔第一个站起来反对。

“李大叔，您这话可不对。”我耐心地解释道，“读书可以让咱们学到更多的种植技术，提高粮食产量。而且，多读书也能开阔咱们的眼界，让咱们的日子过得更有滋味。”

“就是啊，李大哥。现在时代不一样了，咱不能光想着眼前这点乐子。现在你看大城市里面都是人工智能机器人。说不定再过两年咱们村也会用上机器人，全自动化农机设备，坐在家里操控下机器就把地种了。你说咱们得学不学技术，读不读书？”老王支书也在一旁帮腔。

经过一番解释和劝说，大部分村民还是表示支持。接下来，我们就开始了紧张的筹备工作。

为了筹集办图书馆的资金，我和老王支书一家一家地去拜访村里的企业老板，向他们说明情况。一开始，有些老板不太愿意捐款，觉得这对他们没啥好处。

“王老板，您看咱村里办图书馆，是为了让大家都能学到知识，以后村里发展好了，对您的企业也有好处啊。”我诚恳地对村里最大的企业老板王建国说。

“话是这么说，可我这企业也不容易，每年要交不少税呢。”王建国面露难色。

“王老板，您想想，要是村里的孩子们都能在图书馆里学到知识，将来考上大学，说不定还能来您的企业帮忙呢。这可是为村里培养人才啊。”老王支书也在一旁劝说。

经过我们的一番努力，王建国终于被打动了，答应捐款。在他的带动下，其他企业老板也纷纷解囊。同时，我们还在村里发起了募捐活动，在外打工的乡亲们也积极响应，很快就筹集到了足够的资金。

图书馆的建设工作也顺利展开。我们选了村里一处闲置的土地，进行了施工建设。半年多的时间图书馆就建成了。书架、桌椅、书籍等也陆续到位。看着崭新的图书馆，我心里充满了成就感。

在成立文化兴趣活动小组方面，我们遇到了一些困难。一开始，报名参加的村民并不多，大家都觉得自己平时忙惯了，没时间参加这些活动。

“我每天都要忙地里的活儿，哪有时间参加啥活动啊。”村民张大姐说。

“张大姐，您就当是给自己放个假，放松放松。而且参加活动还能认识更多的人，多有意思啊。”我劝说着张大姐。

为了提高大家的积极性，我们决定先举办一场电影放映活动。那天晚上，村里的广场上坐满了人，大家一边看着电影，一边聊着天，气氛十分融洽。电影结束后，不少村民都表示愿意参加兴趣小组。

就这样，文化兴趣活动小组顺利成立了。我们根据村民的兴趣爱好，分成了书法、绘画、舞蹈、音乐等多个小组，定期组织活动。村里的文化生活变得丰富多彩起来。

在开展村民培训方面，我们邀请了农业专家、手工业师傅、农产品加工企业的技术人员等来村里授课。一开始，有些村民对这些培训不太感兴趣，觉得学了也没用。

“这专家讲的东西太理论了，咱也听不懂，能有啥用啊？”村民赵大哥说。

“赵大哥，您别着急。我们会把理论和实际操作结合起来，让大家都能学会。而且学会了这些技术，您以后就能多一条增收的路子了。”我耐心地解释道。

为了让培训更有针对性，我们提前了解了村民的需求，制定了详细的培训计划。在培训过程中，我们还设置了实际操作环节，让村民们亲自动手，加深对知识的理解。

经过一段时间的努力，村民们逐渐认识到了培训的重要性，积极参与到培训中来。村里的农业生产技术得到了提高，一些村民还利用学到的手工业技术和农产品加工知识，在家里做起了小生意，收入也增加了不少。<