第501章 小儿推拿（2 / 3）

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他特意将身边石凳上的竹枕摆正，腾出双手，手指微微弯曲，模仿着苏瑶推拿的姿势，在空中一遍遍地练习着推、揉、按、捏的动作。

偶尔有不懂的地方，他会悄悄走到阿文身边，借着阿文的木简快浏览记录的内容，遇到晦涩的术语，便在心里默默记下，准备课后再向师父请教。

林小婉躺在竹榻上，听着苏瑶的讲解，感受着庭院里宁静而专注的氛围，原本有些疲惫的身体渐渐放松下来。

她侧过头，看着弟子们认真的模样，有的低头记录，有的皱眉思考，有的模仿动作，嘴角忍不住露出一抹笑意。

阳光透过树叶的缝隙洒在他们身上，仿佛为每个人都镀上了一层温暖的光晕。

苏瑶讲解完感冒的推拿手法，又继续说道：“再说说小儿腹泻。

小儿脾胃虚弱，若是饮食不当，或是腹部受凉，很容易出现腹泻的症状。

这时我们可以推拿脾经、胃经，揉中脘、天枢穴，再配合推上七节骨、揉龟尾，通过健脾和胃、温中止泻，帮助孩子恢复肠胃功能。

但要注意，若是湿热型腹泻，孩子的大便黄臭、肛门灼热，就要减少温阳的手法，增加清利湿热的操作，比如清大肠、清小肠。”

她一边说，一边走到竹枕旁，伸出手在竹枕上模拟推拿的动作，手指在“腹部”

位置轻轻画圈，演示揉中脘穴的手法，“中脘穴在肚脐上四寸，也就是孩子四指并拢的宽度，揉的时候要顺时针方向，力度要适中，每次揉三分钟左右，能起到健脾和胃、消食导滞的作用。”

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弟子们都聚精会神地看着，阿文停下笔，目光紧紧盯着苏瑶的手指，在心里估算着穴位的位置；阿芷则是一边记录，一边在自己的腹部比划着，感受着穴位的大概方位；阿青更是直接走到竹枕旁，学着苏瑶的样子，在竹枕上练习揉中脘穴的动作，手指的力度和度都尽量向苏瑶靠拢，偶尔抬头看看苏瑶的动作，及时调整自己的手法。

苏瑶注意到弟子们的认真，脸上露出欣慰的笑容：“推拿小儿，不仅要掌握手法和穴位，更要懂得观察孩子的反应。

每个孩子的体质不同，对推拿的耐受度也不一样，在推拿过程中，要时刻留意孩子的表情，若是孩子出现哭闹、抗拒的情况，就要暂停推拿，检查是不是力度过大，或是手法不当。”

她顿了顿，语气变得更加严肃：“孩子不会说话，无法表达自己的感受，这就需要我们更加细心、耐心，用爱心去对待每一个小患者。

只有这样，才能真正挥推拿的效果，帮助孩子恢复健康。”

庭院里静悄悄的，只有苏瑶的声音在空气中回荡。

弟子们都低着头，若有所思，有的在心里回味着苏瑶的话，有的则在调整自己的推拿动作。

阿青停下手中的动作，抬头望向苏瑶，眼神中充满了敬佩和坚定。

他知道，想要学好小儿推拿，不仅需要精湛的技术，更需要一颗关爱孩子的心，而这正是他努力的方向。

苏瑶看着弟子们的模样，知道他们已经理解了自己的话，于是继续讲解：“小儿积食也是常见的病症，多是因为孩子暴饮暴食，或是食用了过多油腻、不易消化的食物，导致脾胃运化失常。

这时我们可以推拿板门穴、四横纹，揉足三里、捏脊，通过消食导滞、健脾和胃，帮助孩子消化食物。

捏脊的时候，要从尾椎骨开始，沿着脊柱两侧向上捏，一直捏到大椎穴，每次捏三到五遍，能起到调阴阳、理气血、和脏腑的作用。”

她一边说，一边走到阿青身边，拿起他的手，放在竹枕的“脊柱”

位置，指导他练习捏脊的手法：“手指要弯曲，捏住‘皮肤’，轻轻向上提，